Reflexió de la sessió presencial

Vam començar la sessió amb una dinàmica de grups amb el doble objectiu d’anar-nos coneixent una mica entre els participants en l’assignatura, d’una banda, i anar-nos introduint al tema de l’assignatura, de l’altra. Ho vam fer contestant quatre preguntes en grups de quatre diferents per a cada pregunta. Les preguntes van ser:

a) Creus que la televisió "fa mal" a l'educació? De quina manera?

En certa manera sí que crec que la televisió “fa mal” a l’educació ja que impedeix la comunicació entre fills i pares, de vegades sol tenir una influència negativa pel que fa al llenguatge i perquè resta temps de lectura.

b) Creus que la televisió “pot ajudar” a l'educació dels nens? De quina manera?

Sí, perquè els pot mostrar com és el món real, conèixer la situació del món, d’altres cultures i aprendre idiomes. Per tant, es pot dir que la televisió reflexa la societat del moment. A més a més, aquest mitjà audiovisual mitjançant imatges ens ajuda a entendre del que s’està parlant.

c) De qui creus que és “la culpa” que les televisions facin determinats programes i no en facin d'altres?

La culpa és de l’audiència. Les televisions fan programes que intentin arribar a tot el públic televisiu. Quan més telespectadors tingui un programa, més diners rebrà la cadena de televisió gràcies als anuncis, i missatges de text, en cas que se’n puguin enviar.

d) Què creus que s'hauria de fer des de l'escola en relació amb la televisió?

S’hauria de parlar amb els nens i els pares, per tal que esdevinguin crítics amb els programes televisius. Els mestres hem de fomentar els programes educatius.

A continuació, vam comentar alguns conceptes clau en relació amb el contingut de l’assignatura:

El contingut de l’assignatura és sobre els mitjans de comunicació social i la seva relació amb l’educació. Els mass-media sempre ens donen un missatge, nosaltres sabem qui ens el transmet però, els anunciants no i els interessaria molt poder conèixer el target. Els mitjans de comunicació de masses són la televisió, la ràdio i Internet.

La televisió és una empresa, on l’objectiu principal és obtenir el màxim benefici que sigui possible produint una cosa i venent-la. Una font econòmica d’aquest mitjà són els impostos que paga la societat. A més a més, la televisió guanya diners amb els anuncis, que usarà l’audiència per encarir-los. Actualment, una altra font d’ingressos per a la televisió són els missatges de text.